春・・・、東側の窓に面したキッチンはポカポカ。
あんずさんも、お皿洗いを手伝いに来ました。
あんず 「あたちも、それ、やってみたーい」

　

あんず 「ここからだと、よく見える～～♪」

　

あんず 「アアア、それ、ニャに！？」

　

あんず 「マツイ棒 スポンジタイプ・・・」

　

朝の光を浴びて、あんずさんのオシリもポカポカ。

　


◆あんずさんは、ヒト様の作業を見守ります。
↓ 手は貸さないのよね。 レッツ！プッシュ！！

ダンスを学ぶ過程 を、漢字に例えてみますと。。。
初級クラスの場合は。。。

今日は 「木」 という漢字を書きますよ。まず横棒を引いて・・・
あっ！ 棒が横じゃなくて、ななめになってるよ？
ななめになっちゃうと 「木」 に見えないよ。

このように、初級クラスでは、
“他人が見ても一応の理解を得られる形にする” のが目標。

初級で、ひと通りの形が作り出せるようになったとして、
今度はそこに 「ニュアンス（雰囲気）」 といった表現を加えていきます。
“切れ目なく動いて、疾走感を出そう” “荒く動いて、勢いを見せよう”
といった事ですね。例えばそれを漢字で表すならば・・・

「心」 という字を “筆で書いたような雰囲気” にしよう。

　

全て 心 と読め、全て毛筆調という共通ニュアンスを持つけれども、
しかし、個々の字には違った特徴がある（個性は存在する）。

私の舞台では、このように “個性を活かしたままで、
統一した思いを伝えたい” のですね。昨日の記事の通りです。

とはいえ、個性で良い所、統一すべき所、を判断するのは、
なかなか難しい。。。　では、どうしたら良いのでしょう？？

まずは、講師のアドバイスを実践なさって頂きたい。
講師がアナタ様を、正しい方向へナビゲート致します。

さらに、過去に聞いたアドバイスの数々も、お続け頂きたい。
初歩的な事を怠ったり、クセが直ったと思ってはなりませぬ。
クセというのは、意識して押さえ込み続けるものであって、
完全に消滅するものではないとお考え下さいませね。 油断大敵☆
（「何て読むのか分からない字」 に逆戻りなさいませんよう。）

ご自身のダンスの良し悪しを判断する力・・・
正しく学んでいく中で、培われてまいります。


◆注意深く学ぶって、ホント、大切なんです☆
↓ 注意深くボタンをとらえて、レッツ！プッシュ！！

実は先日、舞台の振付をお教えする際、こんなお話をしました。
「私どもが目指すダンスは、個性を活かしたダンスです。
　こちらの指示がない部分について、受講者の皆様同士で、
　“ここは、こう統一しましょう” といった調整は不要です。
　個性という良さが死んでしまいますのでね。」

つまり・・・、わたくしがお客様に見せたいダンスを、
あえて、この場で、表現してみますとね、
こんな感じ（漢字 笑）のイメージなんです。

　

全て 心 と読め、全て毛筆調という共通ニュアンスを持つけれども、
しかし、個々の字には違った特徴がある（個性は存在する）。。。

一方、統一した結果、個性を失った状態がこちらです。

　

画一的・・・ “自由という面白み” が無くなるんだよなー。
統一の美を見せたいなら、寸分違わず同じが良いでしょう。
でも、私の舞台では “生きているという事” を見せたいんだなー。
個性豊かな人間の姿に、虹のような輝きを感じますねー。

個性は大きな価値を持つ。
よって、あえて統一しすぎないワケです。

この、個性で良い所、統一すべき所、を判断するには、
なかなかのセンスが必要でしてね、「正解不正解に関わらず、
ご自身の考えで周りの皆様を揃えさせないように」 と
お願い致した次第でございます。いや、お願いじゃないな。
良かれと思っても、害になる恐れがありますゆえ・・・

禁止と致す（笑）　ごはっと w(ーへー)w


◆禁止事項のついでに、もう一つ、お話しちゃうかなー。
明日も漢字で例えながら♪
↓ こわいこわい、と言いながらレッツ！プッシュ！！